东阳吧 在快乐的暑假里。你一定阅读了一些课外书籍。选择其中的一本写一写读后感吧？

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1. 在快乐的暑假里。你一定阅读了一些课外书籍。选择其中的一本写一写读后感吧？

在快乐的暑假里。你一定阅读了一些课外书籍。选择其中的一本写一写读后感吧？

　　爱是人类的话题。爱是人与人之间沟通的桥梁。最近读了《爱的教育》一书，我的心被感动包围着。　　《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。吸引我的，是那实而细腻的笔触中现出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量真的感人至深。崇高纯真的人性之爱就是一种真诚的教育，而教育使爱在升华。　　爱，多么温馨的字眼，在一生当中要经历无数的爱：朋友之爱，父母之爱，夫妻之爱，子女之爱等等。当然，作为教师对生的爱，也是这爱的长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾说：“教育的全部奥秘就在于何热爱儿童。”苏联教育家马卡连轲曾说“没有爱就没有教育”，的确，孔子有“仁爱”思想；墨子有“兼爱”思想；陶行知有“爱满天下”的思想，他们都是伟大的教育家。教育中的爱是什么？　　托尔斯泰认为：如果一个教师热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上一种教育――爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师的播撒者。那么，凡的师爱就会产生非凡的力量。我开始对此感受并不深切，读了《爱的教育》一书，我有了进一步的认识。书中说：师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种负责的态度，也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁；爱心能春风化雨，浇灌每个莘莘子；爱心能熏陶，生的心灵，他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感，使之全身心投入到习中去。是的，亲密融洽的师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。美国心理家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的，师爱伟大！爱像空气，每天不可或缺的存在于我们的身边，可是我们的生活不能缺少爱，生命的始终都贯穿着爱。？　　《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所现出的强烈的情感所。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟，习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，看到了他们是怎样习，生活，以及怎样去爱的。在感动中，我发现爱中包对于生活的追求。　　爱，是一次没有尽的愉快的旅行，一路上经历着许许多多或快乐，或忧伤，或感动，或幸福的风景。它让你感受到人生的绚丽多彩。教育中有爱，才会真正让孩子，让教师拥有更加丰盛的心灵。浙江金华东阳市东阳市实验小五年级:1151825945　　点评：《爱的教育》是意大利一个四年级小生在一个年十个月中所记的日记，包含了同之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱。本文作者阅读此书后，从《爱的教育》中获得许多启迪。联系原文，有感而发是本文的亮点。另外，本文适当引用名人名言，了说理性。如果能近一步联系自己的生活，本文会。